Главная Архитектура и проектирование Школа Вайбинг: в контакте с природой

Школа Вайбинг: в контакте с природой

Школа Вайбинг (Vibeeng School) в Хаслеве, Дания, проект которой разработан архитектурным бюро Arkitema Architects, – это начальная школа, которая интегрирует обучение и воспитание детей с экоустойчивостью, являясь низкоэнергетическим зданием первого класса. Школу отличают яркий красный фасад, наличие внешних учебных зон и крыша, предоставляющая идеальные возможности как для установки солнечных панелей, так и световых фонарей, обращенных на север. Именно эти проектные решения позволили школе получить низкий энергетический статус.

Залитая дневным светом школа выглядит ярко и жизнерадостно, находясь в тесном контакте с окружающей природой. Процесс обучения здесь, несомненно, доставляет радость как детям, так и взрослым. В самом центре здания находится его «сердце» («heart») – объемное пространство динамичной формы с большой лестницей, которая может использоваться для разных целей. Дополнительные лестницы и площадки обеспечивают доступ в учебный центр, а также связывают преподавательскую зону с другими зонами здания.

Создание радостного и яркого образа школы Вайбинг направлено на то, чтобы сделать ее как можно более привлекательной. Элементы, способствующие движению и игре, свет, создающий теплую атмосферу, и тесный контакт с природой – все это взаимодействует между собой, чтобы сформировать сложную, но интересную окружающую среду для детей и взрослых и таким образом научиться радоваться жизни. Экоустойчивость является неотъемлемой частью здания и его окружения. Все происходит на уровне глаз детей, а дизайнерские решения просты и легко доступны для понимания.

Здание расположено на участке таким образом, что большое центральное пространство – его «сердце» – связано как с главным входом с восточной стороны, так и с большой открытой зоной – с западной. Школа выполняет и общественные функции, предоставляя большой зал и мастерские для проведения городских собраний и других мероприятий, что очень удобно для жителей Хаслева.

С полным содержанием этого номера Вы можете ознакомиться здесь

Полную версию статьи Вы можете прочитать в нашем печатном издании или подписавшись на электронную версию нашего журнала.